PLAN VACACIONAL OTILCA 2020

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Del 29 junio al 18 de septiembre

¡Inscripciones Abiertas!

La Escuela de Música Luisa Cáceres de Arismendi te invita a formar parte de su exitoso Plan Vacacional Otilca 2020 con más de ​11 años de trayectoria y ahora en “Formato 2.0”, dirigido a los más chiquillos y consentidos de la casa, desde los TRES (03) a DIEZ (10) años de edad.

Grupo “A”, Niños (as) de 3 a 5 años de edad

Grupo “B”, Niños (as) de 6 a 10 años de edad

¿Qué ofrecemos?

Ofrecemos actividades “EN LÍNEA” didácticas, actividades gráfico-plásticas (dibujo, pintura, modelado), juegos, bailes, películas, clases de mini chef, clases de instrumentos musicales, lenguaje musical y diversas actividades enfocadas en potenciar las inteligencias múltiples, con una planificación propia del período vacacional.

Plan vacacional Otilca

¡Clases en vivo!

Nuestros horarios son de lunes a viernes.

¿Cómo formalizar la inscripción?

1⃣Solicitar cotización escribiendo al DM.

2⃣Enviar comprobante de pago.

3⃣Formalizar Inscripción llenando el formulario de inscripción digital.

ℹMás información vía WhatsApp

Acción Pedagógica En Línea

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El programa de Acción Pedagógica en línea, es el relativo a Tareas Dirigidas pero al estilo Otilca 2.0.

Horario: lunes a viernes de 2:00 pm a 4:00 pm.

¿Quiénes pueden participar?

Niños y niñas de 6 a 12 años de edad.

Escríbenos vía WhatsApp

https://wa.me/584145079607

¿Cómo son las actividades?

• Las clases son en línea.


• Las clases son planificadas de forma personalizada.


• Apoyo en las actividades asignadas por el colegio. ¿Cuál es el contenido?

• Las actividades son enmarcadas en el desarrollo de las inteligencias múltiples a través de la música.

• Clases de lenguaje musical.

Tenemos más:

Los participantes pueden estudiar un instrumento musical bajo la modalidad 2.0.

Aún más:

Si posee otro instrumento musical y desea estudiarlo, también lo puede estudiar a través del programa de Acción Pedagógica.

Buenas noticias para mamá y papá:

Para que la comunicación sea más fluida y efectiva hemos diseñado la novedosa “Escuela para padres 2.0”.

En la escuela para padres brindamos estrategias para padres o representantes y de este modo lograr avances integrales y efectivos en la familia a través de la música.

Los participantes son atendidos por:

Psicopedagogas.


Docentes de música.

¿Cómo inscribir?

• Escríbenos por WhatsApp +58 4145079607.

• Solicita cotización (Inscripciones gratis, los pagos pueden ser semanales, distintos modos de pago, precios accesibles).

• Llena formulario de inscripción.

• Bienvenidos al programa Acción Pedagógica en línea de Otilca 2.0. ¿Deseas más información?

Somos Otilca, “Música Sin Límites”

Kinder Musical En Línea

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Generar actividades para los niños se ha convertido en una necesidad primordial para las familias. Por eso Otilca ofrece su Kinder Musical En Línea.

El Kinder Musical En Línea de Otilca, consiste en la atención y diseño de actividades personalizadas para los participantes en formato 2.0 y de este modo, potenciar el desarrollo de las inteligencias múltiples a través de la música.

¿Cómo lo hacemos?

El equipo docente multidisciplinar de Otilca diseña vídeos, imágenes, audios y otros recursos, con el fin de desarrollar la motricidad fina-gruesa, lateralidad, expresión corporal, atención, concentración y otras potencialidades de niños y niñas, a través del lenguaje musical.

¿Quiénes pueden participar?

Niñas y niños de 2 a 6 años de edad.

No es necesario tener instrumentos musicales en casa.

Es necesario tener acceso a WhatsApp.

Es importante la participación de un adulto.

¿Cómo son las sesiones?

Las sesiones son mediante un grupo de WhatsApp en horario martes y viernes de 4:30 pm a 6:00 pm. El principal requisito para participar es la motivación.

¿Cómo es el proceso de inscripción?

Solicita realizar inscripción a través de WhatsApp 04145079607.

Llena el formulario de inscripción en línea.

Y bienvenidos al Kinder Musical 2.0 de Otilca.

Plus

Para optimizar el proceso, hemos abierto la “Escuela para Padres 2.0” que consiste en sesiones con el equipo multidisciplinar de Otilca para dotar a madres y padres de recursos pedagógicos y musicales que optimizarán el buen desarrollo de las actividades.

Aún más

Las inscripciones son gratis y los pagos pueden ser semanales y multiplataforma. También puedes convertirte en nuestro aliado y ganar aún más con Otilca.

Musicoterapia Y Atención Psicopedagógica

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Inscripciones abiertas para sesiones de musicoterapia y atención psicopedagógica

La escolarización en el hogar  representa un reto para todas las familias, más aún cuando nuestros hijos  necesitan ayuda profesional, ya sea por ser muy inquietos o por algún trastorno específico del aprendizaje, entre otros factores.

Musicoterapia y atención psicopedagógica
Musicoterapia y atención psicopedagógica Otilca

Por lo tanto para realizar la atención adecuada a niños con diagnósticos, es importante saber lo siguiente:

√ Las tareas escolares no siempre generan un aprendizaje.

√ Los niños con problemas para aprender pueden presentar un ritmo más lento.

√  Las actividades muy complejas me pueden generar frustración.

Entonces, ¿qué puedo hacer?

Contactar al equipo multidisciplinar de Otilca que te ayudará con:

√ Estrategias que faciliten este proceso de escuela en casa.
√ Orientaciones para abordar según sea el caso.
√ Manejo del stress.
√ Atención personalizada online.
√ Disponibilidad según acuerdo.

Abordaje:

√ Estimulación cognitiva
TEA (Trastorno del Espectro Autista).
√ Alteraciones del aprendizaje
TDAH (Trastorno del de déficit de Atención con hiperactividad).

Inscripciones abiertas para sesiones en línea de musicoterapia y atención psicopedagógica. Más información vía WhatsApp

Si desea saber más de musicoterapia lo invitamos a hacer clic aquí

Educación y familia en tiempos de Coronavirus

Negativo en positivo en tiempos de Coronavirus
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La pandemia provocada por el coronavirus ha representado un reto para los docentes de todos los niveles educativos. En este artículo el licenciado Samuel González Castrillo, director de Otilca, nos da su visión de los retos para la educación y familia en tiempos de coronavirus.

Históricamente la educación ha tenido diferentes propuestas y corrientes filosóficas con ideas de gran alcance para la evolución de la humanidad. De pronto todo se ha detenido siendo ésta la mejor opción para prevenir la propagación del COVID-19 que es quedándose en casa, ya los niños no tienen que levantarse tan temprano para alistarse e ir a la escuela, entre otras acciones que terminan desencadenando en algo positivo y ya les digo el por qué.

Otilca | Familia Da Silva Pérez
Otilca | Familia Da Silva Pérez


Desde hace algunos años Finlandia ha sido novedosa con su sistema educativo con la idea principal de que los estudiantes sean primero felices para luego iniciar el proceso de aprendizaje y enseñanza. Resulta que uno de los principales ingredientes para el aprendizaje significativo es la dopamina (neurotransmisor de la felicidad) que a su vez está fuertemente ligado a la melatonina (que ayuda al sueño) y de este modo una serie de procesos bioquímicos que se producen en nuestro cuerpo cuando en el quehacer cotidiano desarrollamos rutinas saludables para el crecimiento de las personas y muy especialmente en la primera infancia.

Familia Da Silva realizando actividades asignadas por el equipo docente de Otilca


La motivación para conocer algo (instinto humano), ser escuchado, realizar propuestas y otras acciones que forman parte de las necesidades humanas, son muy positivas y grandes aliados cuando en tu entorno inmediato son tomados en cuenta, es decir, cuando un docente desea constantemente escuchar a sus estudiantes y da importancia a todo lo que el niño, jóven o adulto propone aunque parezca descabellado, esto desencadena en una fuente maravillosa de aprendizaje porque hay gran interés de ambas partes y la expectativa de llegar a una conclusión es motivadora y lo que garantiza un súper aprendizaje es el placer de resolver dudas construídas por todos los factores y de allí el éxito en Finlandia y Japón por solo nombrar dos de los más emblemáticos en esto de la calidad educativa.

Ir a la escuela no debe ser algo traumático

La sociedad ha desarrollado sistemas educativos conductistas y muchas veces son presentados de otra manera, sí, digo conductistas porque si un niño está indispuesto para ir al colegio no debe ser juzgado, no es apoyando malos hábitos, sino que debe ser primeramente comprendido para lograr que desde muy temprana edad el niño se motive a explorar, compartir y otras acciones que al final forman parte de la naturaleza humana.

En fin, lo que quiero traer hoy a reflexión es que hay muchos niños que están inmensamente felices porque tienen mayor flexibilidad en los horarios, disfrutan las horas de descanso, comparten con sus padres que de una u otra forma se han visto obligados a convertirse en docentes de distintas especialidades además en un ambiente cibernético con clases por internet, a entender que sus hijos son muy inteligentes y que ellos, los padres, son una gran motivación para aprender y un sinfín de ventajas que nuestros niños a muy corta edad, están visualizando, además dando grandes demostraciones, logrando competencias en tiempo récord, convirtiendo lo negativo de la pandemia en algo positivo, cristalizado en logros generadores de dopamina en niños, niñas, padres, madres y docentes.

Lo negativo a positivo en tiempos de Coronavirus


La oportunidad de compartir en familia, de conocer mejor a los hijos y ellos a sus padres, participar directamente en su proceso de aprendizaje, disfrutar comidas sabrosas o no tan sabrosas pero con el amor de hogar, detenernos para jugar y con esto como premisa para salvar al mundo, es una gran visión para transformar lo negativo a positivo en tiempos de Coronavirus.

Si desea participar en algunos de los programas educativos en línea de Otilca, escribanos, estaremos a su orden en nuestro WhatsApp

Clases de GUITARRA en línea

Clases de Guitarra En Linea
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📣¡Inscripciones Abiertas!

Las clases de guitarra en línea o formato 2.0 de Otilca, son impartidas por 3 docentes de amplia trayectoria metodológica en el proceso de enseñanza y aprendizaje de la GUITARRA.

📱Escríbenos vía WhatsApp 👇

https://wa.me/584145079607

El equipo de especialistas está conformado por:

⏺ Samuel González, director de orquestas y coros, fundador de Otilca.

⏺ Yanaika Marcano, pedagoga musical con amplia trayectoria en la enseñanza de instrumentos musicales para niños.

⏺ José Jesús Fernández, multinstrumentista especialista en nuevas tecnologías.

El contenido de los cursos de GUITARRA en línea van por niveles que abarcan desde iniciación hasta nivel medio.

Las clases de guitarra en línea son 100% interactivas y con asesoramiento de lunes a domingo a través de las más amigables plataformas digitales también enviamos certificado digital por nivel aprobado.

Los costos de inversión son accesibles, además tenemos descuentos por participación familiar.

⚕Participando en el curso de guitarra en línea te relajas, realizas gimnasia cerebral, trabajas motricidad fina y gruesa, aprendes canciones, fortaleces tu identidad, recibes musicoterapia para lograr mantener el equilibrio emocional y fortalecer tu sistema inmunológico.

⚠Inscripciones abiertas para todas las edades, niños desde seis años de edad.

⚠Si eres adulto permítenos demostrarte que en tan solo una semana de clases obtendrás los primeros resultados y en un mes de clases ya habrás aprendido varias canciones.

Inscríbete en nuestro curso de guitarra en línea con el método 2.0 de Otilca y aprende música de manera eficaz.

Recuerda que Otilca – Escuela De Música Luisa Cáceres De Arismendi es una institución con más de 11 años en enseñanza de instrumentos musicales con excelentes resultados en la hermosa Isla Margarita y ahora puedes estudiar con nosotros desde cualquier parte del mundo, en la comodidad de tu hogar y con horarios adaptados a tus necesidades.

📱Escríbenos vía WhatsApp 👇

https://wa.me/584145079607

Somos Otilca “Música sin límites”.

Clases de cuatro en línea

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¡Inscripciones Abiertas!

Las clases en formato 2.0 de Otilca, son impartidas por 4 docentes de amplia trayectoria metodológica en el proceso de enseñanza y aprendizaje del cuatro venezolano.
El equipo de especialistas para las clases de cuatro en línea está conformado por:

⏺ Samuel González, director fundador de Otilca.

⏺ Yanaika Marcano, pedagoga musical con amplia trayectoria en la enseñanza de instrumentos musicales para niños.

⏺ José Jesús Fernández, multinstrumentista especialista en nuevas tecnologías.

⏺ Juan Rojas, reconocido cuatrista y patrimonio cultural del estado Nueva Esparta, fundador del ensamble Opus 4.

El contenido de los cursos de cuatro van por niveles que abarcan desde iniciación hasta avanzados en modalidad acompañamiento y solista.

Las clases son 100% interactivas y con asesoramiento de lunes a domingo a través de las más amigables plataformas digitales.

Los costos de inversión son accesibles, además tenemos descuentos por participación familiar.

Estudiando el cuatro te relajas, realizas gimnasia cerebral, trabajas motricidad fina y gruesa, aprendes canciones, fortaleces tu identidad, recibes musicoterapia para lograr mantener el equilibrio emocional y fortalecer tu sistema inmunológico.

⚠Inscripciones abiertas para todas las edades, niños desde seis años de edad.

⚠Si eres adulto permítenos demostrarte que en tan solo una semana de clases obtendrás los primeros resultados y en un mes de clases ya habrás aprendido varias canciones.

Estudia cuatro con el método 2.0 de Otilca y aprende música de manera eficaz.

Recuerda que tenemos más de 11 años en enseñanza de instrumentos musicales con excelentes resultados en la hermosa Isla Margarita y ahora puedes estudiar con nosotros desde cualquier parte del mundo, en la comodidad de tu hogar y con horarios adaptados a tus necesidades.

Somos Otilca “Música sin límites”

“Otilca” Escuela de Música Luisa Cáceres de Arismendi arrancó su celebración con buenas melodías

Otilca
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La celebración de este XI Aniversario,  arrancó llena de agradecimiento y aprendizaje junto a  diversas personalidades emblemáticas del estado Nueva Esparta.

“Otilca”,  Escuela de Música Luisa Cáceres de Arismendi, es una Asociación Civil sin fines de lucro, que surgió el 14 de febrero del 2009 en la localidad de La Cruz Grande, sector El Poblado, Margarita, estado Nueva Esparta.

Su principal propósito, desde sus inicios, ha sido ofrecer y entregar atención sociocultural, así como  estimular e impulsar  el talento y la capacidad de los niños, adolescentes y adultos.

En el marco de la celebración del XI aniversario, esta prestigiosa institución, decidió arrancar agradeciendo y fomentando el aprendizaje, teniendo por locación la sede de La Asunción, dónde asistieron diversas personalidades emblemáticas del estado Nueva Esparta.

Otilca Escuela De Música Celebra Once Años De Melodías
Otilca Escuela De Música Celebra Once Años De Melodías

“Otilca”, entregó varios reconocimientos a numerosas instituciones, empresas, medios de comunicación, además de personalidades destacadas en la región insular como: el director de Educación de Nueva Esparta, Lic. Celis Rodríguez, el presidente del Instituto Autónomo para el Desarrollo Cultural del estado Nueva Esparta Lic. Jorge Luis Marcano, el cultor popular Fernando Fernández Fermín, Lic Hernán Marín Méndez, Director General de SUPER STEREO 98.1 FM, la Licda Carolina Franco, conductora del programa “Al Compás del Día” y Danny Ricoveri productor, musicalizador, técnico de audio y conductor radial, bajo un lema y una certeza de “agradecimiento además de aprendizaje”.

El segmento musical estuvo a cargo de “Los Pequeños Mozarts” en concierto, siendo todos los jueves temáticos, ya que, el compromiso es seguir con los jueves temáticos, durante todo el mes de febrero. Así que, “Otilca”,  Escuela de Música Luisa Cáceres de Arismendi, seguirá manteniendo el servicio, además de potenciarlo porque la música no tiene límites y  es cultura, además la cultura es libertad y como institución continuará fomentando y propiciando seres con una sociedad lo más libre posible y para eso la música es fundamental.

Plan Vacacional Otilca también en La Asunción

Plan Vacacional para niños en Margarita
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Desde el lunes 05 de agosto, Otilca – Escuela de Música Luisa Cáceres De Arismendi iniciará su exitoso Plan Vacacional, también en La Asunción, capital del estado Nueva Esparta, Isla de Margarita.

¡Inscripciones Abiertas!

Desde ya están abiertas las inscripciones en la sede ubicada en la Avenida Juan Cancio Rodríguez a una cuadra del Puente Colonial (La Asunción) y como regalo de promoción, obsequiaremos un 50% de descuento a los Diez (10) primeros inscritos para la primera semana (del 05 al 09 de agosto).

Plan Vacacional Otilca

El Plan Vacacional Otilca tiene más de ​10​ años de trayectoria, y está dirigido a los más chiquillos y consentidos de la casa, desde los TRES (03) a doce (12) años de edad.

Grupo “A” Niños (as) de 3 a 5 años de edadGrupo “B” Niños (as) de 6 a 12 años de edad

¿Qué ofrecemos?

Ofrecemos actividades didácticas, actividades gráfico-plásticas (dibujo, pintura, modelado), juegos, bailes, proyección de películas, clases de mini chef, clases de instrumentos musicales, lenguaje musical y diversas actividades enfocadas en potenciar las inteligencias múltiples, con un ambiente agradable propio del periodo vacacional. Nuestros horarios son de lunes a viernes, a partir de las 7:30 a. m. a 5:00 p. m.

El niño o niña puede participar una semana o las semanas que desee en horario completo y medio turno.

Plan Vacacional para niños en Margarita
Plan Vacacional para niños en Margarita

¿Cómo formalizar la inscripción?

  1. Solicitar cotización (especificando turno) al WhatsApp Otilca haciendo clic aquí
  2. Enviar comprobante de pago 
    al WhatsApp Otilca haciendo clic aquí especificando el turno.
  3. Formalizar Inscripción en la respectiva sede de Otilca para llenar la planilla de inscripción y consignar los siguientes requisitos:
  • Copia de la partida de nacimiento del niño (a).
  • 1 copia de la cédula del representante.
Plan Vacacional para niños en Margarita
Plan Vacacional para niños en Margarita

Otilca “La Asunción”

Avenida Juan Cancio Rodríguez a una cuadra del Puente Colonial

La Asunción, Nueva Esparta, Venezuela.

PLAN VACACIONAL OTILCA 2019

Plan Vacacional Musical
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PLAN VACACIONAL OTILCA 2019 DEL 15 DE JULIO AL 13 DE SEPTIEMBRE

¡Inscripciones Abiertas!

La Escuela de Música Luisa Cáceres de Arismendi te invita a formar parte de su exitoso Plan Vacacional Otilca 2019 con más de ​10​ años de trayectoria, dirigido a los más chiquillos y consentidos de la casa, desde los TRES (03) a doce (12) años de edad.

Grupo “A” Niños (as) de 3 a 5 años de edadGrupo “B” Niños (as) de 6 a 12 años de edad

¿Qué ofrecemos?

Ofrecemos actividades didácticas, actividades gráfico-plásticas (dibujo, pintura, modelado), juegos, bailes, proyección de películas, clases de mini chef, clases de instrumentos musicales, lenguaje musical y diversas actividades enfocadas en potenciar las inteligencias múltiples, con un ambiente agradable propio del periodo vacacional. Nuestros horarios son de lunes a viernes, a partir de las 7:30 a. m. a 5:00 p. m.

El niño o niña puede participar semanal en horario completo y medio turno.

¿Cómo formalizar la inscripción?

  1. Solicitar cotización (especificando turno) al WhatsApp Otilca haciendo clic aquí
  2. Enviar comprobante de pago
    al WhatsApp Otilca haciendo clic aquí especificando el turno.
  3. Formalizar Inscripción en la sede de Otilca para llenar la planilla de inscripción y consignar los siguientes requisitos:
  • Copia de la partida de nacimiento del niño (a).
  • 1 copia de la cédula del representante.

Edificio Esparta Suites, Costa Azul- Porlamar, Isla de Margarita, Nueva Esparta, Venezuela.

Más información:

Escríbenos al WhatsApp

Taller Vivencial | Sesión musical para bebés

Baby Gym Musical
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Espacio para el ejercicio sensorial con música para bebés de 06 a 36 meses. 

Vamos a jugar con papá y mamá a hacer música. 

¿Cuándo? El sábado 06 de JULIO.
¿Dónde? En la Escuela de Música Luisa Cáceres de Arismendi – Otilca.
Horario: 9:00 a. m. a 9:45 a. m.  – Bebés de 6 a 18 meses 
 11:00 a. m. a 11:45 a. m.  – Bebés de 19 a 36 meses

Audios con música de clase + Actividades para casa

El Taller Vivencial es como un Baby Gym musical. 

Samuel González Director de Otilca…

Información e inscripciones en:  Escuela de Música Luisa Cáceres de Arismendi – Otilca.
Edif. Esparta Suites, sector Costa Azul-Porlamar

WhatsApp: 0414 507 96 07

Tu próximo cantante favorito será un algoritmo

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El aprendizaje automático pronto podrá sustituir tanto el talento vocal de los humanos como su genio creativo

El 28 de enero de 2019, la revista Motherboard publicó una carta en la que el músico australiano Nick Cave respondía a un joven admirador. El chico preguntaba al artista si, según él, alguna vez la inteligencia artificial podría llegar a escribir buenas canciones. La respuesta de Cave fue tajante: “No”. Pero esa parece más la esperanza de un veterano que un lúcido juicio.

El ingeniero estadounidense Robert Moog, inventor del sintetizador, dijo: “cuando un pianista se sienta y interpreta una pieza virtuosa, en un sentido técnico está transmitiendo información a una máquina”. Sin embargo, aseguraba: “nunca me preocupó el hecho de que los sintetizadores reemplazarán a los músicos. Tienes que ser músico para componer con un sintetizador”.

La abdicación del artista en favor de las máquinas es un tema controvertido que pone en juego el concepto mismo de creatividad. La idea clásica de genialidad y el hecho de que el arte no pueda prescindir del talento humano están empezando a flaquear. En lo que respecta a la música, ya estamos rodeados de bandas sonoras de películas y videojuegos compuestas por ordenadores, que suenan sorprendentemente bien y, sobre todo, no se distinguen de las obras humanas.

El gigante tecnológico chino Baidu ha anunciado que necesita 3,7 segundos de escucha para clonar una voz. Hace un año, la herramienta de inteligencia artificial utilizada por la compañía, llamada Deep Voice, requería 30 minutos de audio para hacer lo mismo. La rapidez con la que se está desarrollando la tecnología para crear voces artificiales es impresionante.

El departamento dedicado a la inteligencia artificial de Facebook y la Universidad de Tel Aviv han desarrollado un método de deep learning que convierte directamente el audio de un cantante en la voz de otro. Los resultados del experimento se publicaron el mes pasado en un artículo titulado ‘Unsupervised Singing Voice Conversion’. Y abren perspectivas interesantes.

El aprendizaje automático permite convertir la voz original en otra, con sólo escuchar audios de las mismas durante 5-30 minutos y sin supervisión humana. Una red neuronal genera los elementos de audio correspondientes para dar forma a la voz sintetizada que se desea. Así como los vídeos deepfake cambian la cara de una persona por la de otra, con este sistema se puede elegir qué voz combinar con una melodía.

“Mientras que los métodos de corrección de tono ya existentes corrigen sólo cambios localizados, nuestro trabajo ofrece flexibilidad y altera otras características de la voz”, aseguran los responsables del proyecto, que se basó en dos bases de datos para alimentar al algoritmo. En un futuro un tanto siniestro, podríamos escuchar ‘Aserejé’ cantada por la voz ronca de Tom Waits.

La inteligencia artificial empieza a cosechar incluso éxitos comerciales

En 2017, la actriz estadounidense Taryn Southern, lanzada por el programa American Idol, debutó con el álbum I AM AI, totalmente compuesto, interpretado y producido por el software Amper. Sus vídeos acumulan ya millones de visualizaciones en YouTube.

Anteriormente, una startup londinense había desarrollado Aiva, el primer compositor virtual de música clásica y sinfónica regularmente inscrito en una sociedad para la gestión de los derechos de autor. Por cierto, habría que peguntarse quién es realmente el autor: ¿la máquina o el programador?

Artistas e ingenieros informáticos llevan experimentando con música generada por ordenadores desde los años cincuenta. De la primera composición algorítmica Illiac Suite de Lejaren Hiller o de Push Button Bertha de Martin Klein y Douglas Bolitho. Hoy, a través de modelos matemáticos inspirados en la estructura y el funcionamiento de las redes neuronales biológicas, los algoritmos se nutren de miles de composiciones para elaborar canciones muy parecidas a las humanas.

Las aplicaciones de la IA en este ámbito son potencialmente infinitas y también se extienden a la escritura de textos. Uno de los primeros artistas en pensar que una máquina podría participar en la composición de las letras de sus canciones fue David Bowie. En 1995, desarrolló Verbasizer, la versión digital de una forma de escritura aleatoria ya usada por Ziggy durante décadas, la llamada técnica de recortes

El visionario Brian Eno compuso varios discos de ‘música generativa’, creada por ordenadores. “Entrará en nuestra industria como cualquier otra música, debemos entender que las nuevas posibilidades superan los efectos destructivos”, dijo el inglés. En 2016, el sistema de IA desarrollado por Sony, Flow Machines, elaboró la canción Daddy’s Car, basada en la obra de los Beatles. Más tarde, el mismo sistema creó un álbum entero, Hello World, editado por el compositor francés Benoit Carré bajo el seudónimo de SKYGGE.

Hoy en día, los artistas ni siquiera tienen que estar presentes (o vivos) para tocar en un escenario, como demuestran los hologramas de Roy Orbison, Tupac, Michael Jackson y Gorillaz. Una de las estrellas más famosas de Japón, Hatsune Miku, es una cantante humanoide que no existe, pero que lleva años sacando éxitos y colaborando con artistas como Pharrell Williams

La inteligencia artificial tampoco tiene límites de género. Gracias a un algoritmo basado en el aprendizaje automático, Bob Sturm, profesor de informática, ha creado 100.000 canciones folk inspiradas en la música tradicional de Irlanda y Gran Bretaña. Coditany of Timeness es, en cambio, el primer álbum ‘black metal’ compuesto enteramente por una red neuronal artificial.

La IA tiene cabida incluso en el jazz, el reino de la improvisación. El pianista italiano Danilo Rea ha tocado en directo acompañado de un programa de inteligencia artificial capaz de aprender su estilo de improvisación y prever las siguientes notas. El sistema envía así impulsos a un ‘virtual ensamble’, que realiza la orquestación en tiempo real.

Ya sabía Pitágoras que “todo es número”, y el ritmo y la música no son más que matemáticas aplicadas. Desde la serie de Fibonacci, infinita sucesión de números naturales, cuya estructura ha sido empleada por Stravinsky o los Deep Purple, hasta la numerología de Bach y su obsesión por el ’14’ y el rígido dodecafonismo de Schoemberg, la matemática, madre de la informática, siempre ha desempeñado un papel primordial en la creación musical.

El 26 de noviembre de 1965, solo unos meses después de ‘traicionar’ a los puristas acústicos e inaugurar la epopeya del rock electrificado, Bob Dylan dijo de su música: “No sé cómo definirla, pero no es folk-rock, es un sonido matemático”. Un concepto fortalecido cuarenta años después, en su autobiografía, donde el Premio Nobel confesó: “Si naciera ahora no tocaría. Probablemente me dedicaría a las matemáticas: eso sí que me interesa”.

¿Las nuevas formas de inteligencia artificial realmente reemplazarán a los humanos? ¿O serán una herramienta para mejorar la creatividad y construir nuevas formas de expresión artística? El compositor francés Edgar Varese ya profetizó en 1922 que “el músico y el técnico tendrán que trabajar juntos”. Entre la inteligencia artificial que completa la inacabada sinfonía número 8 de Schubert o la inteligencia humana atrapada en el reggaeton, ¿qué elegir?

Publicado en La Vanguardia

La música y su importancia en los primeros tres años del bebé

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Al nacer los niños poseen un gran potencial para aprender y corresponde a los padres ayudar en el desarrollo. La música tiene mucha importancia en el desarrollo integral del bebé especialmente en los primeros tres años del bebé. El mejor periodo de aprendizaje de los seres humanos es en la niñez, especialmente hasta los nueve años de edad, ya que su cerebro está más activo que el de un adulto, motivo por el cual, los niños son capaces de procesar la música y al mismo tiempo disfrutarla.

El bebé, antes de nacer ya disfruta la música en el vientre materno: le ralaja y al mismo tiempo favorece su actividad cerebral, por lo que, además de disfrutar de ella, la música en el embarazo le ayudará a aprender. Este hábito hay que continuarlo después de nacer especialmente los primeros 36 primeros meses de vida.

La música está siendo introducida en la educación de los niños en edades preescolares debido a la importancia que representa en su desarrollo intelectual, auditivo, sensorial, del habla y motriz.

La música es un elemento fundamental en esta primera etapa del sistema educativo. El niño empieza a expresarse de otra manera y es capaz de integrarse activamente en la sociedad, porque la música le ayuda a lograr autonomía en sus actividades habituales, asumir el cuidado de sí mismo y del entorno, y ampliar su mundo de relaciones. Y es que los beneficios de la música de los niños son incontables. 

En Otilca hemos diseñado programas educativos especializados en La música y su importancia en los primeros tres años del bebé.

Si desea saber de nuestro programa maternal musical, haga clic aquí

Importancia de la música en los niños

Referencias


https://www.guiainfantil.com/servicios/musica/beneficios.htm


https://www.hacerfamilia.com

Curso | Producción y locución radiofónica

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¿Quieres Pertenecer Al Mundo De La Producción Y Locución De Radio?

Inscríbete en el curso de “Producción y Locución radiofónica”, y conoce a fondo el entorno de la radio, tanto su lenguaje como los estilos informativos,  además de prácticas con respecto al contexto expresivo de la información radiofónica, elaboración de guiones, así como el uso explicativo del montaje, grabación musicalización y locución radial, logrando adicionalmente la elaboración su demo radial en físico.

El curso de “Producción y Locución radiofónica”, estará a cargo del profesional de la radio con más de 30 años de experiencia,  Danny Ricóveri, Gerente de producción de Radio Otilca, encargado del departamento de grabación, montaje, edición y musicalización de Super Stereo  98.1 FM y por la Licda en Comunicación Social Carolina Franco, además de publicista con especialización en el área de producción y  mercadeo en medios de comunicación.

Dirigido a todas aquellas personas interesadas en adquirir conocimientos relacionados al mundo de la radio, edición, montaje y musicalización.

Se entregará material digital.

Información 0412 092.34.07 / 0414 507 96.07

Apoya y construye con nosotros

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El propósito de este post es para invitar a participar en nuestra campaña de recolección de fondos denominada
“Inversión
de Impacto” Construye con tu apoyo
.

Su inversión será destinada a la culminación de la construcción de nuestra sede educativa en la
capital del estado Nueva Esparta, La Asunción,  que permitirá que cientos de niños que viven
en la zona  norte y este de la isla
Margarita, puedan acceder a nuestros servicios, y de esta manera nosotros como institución
cultural con más de diez años de trayectoria, podamos seguir brindando oportunidades
de crecimiento colectivo a través de la música, el  arte y la cultura.

Agradecemos de antemano su
atención y consideración, para con su apoyo.

Más información contacto@otilca.org

Si usted se encuentra fuera de Venezuela o quiere hacer una donación en moneda
extranjera, puede hacerlo a través del confiable servicio internacional para transacciones financieras PayPal.

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