Inscripciones Abiertas | Programa de Acción Pedagógica (Tareas dirigidas)

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Tareas Dirigidas

Horario:

Turno completo: Lunes a viernes de 1:00pm a 6:00pm.

Medio Turno: Lunes a viernes de 3:30pm a 6:00pm.

Este programa, conocido comúnmente como tareas dirigidas, busca ir más allá de lo que a diario conocemos. Nuestra escuela propone un sistema ampliamente calificado que internaliza la necesidad del estudiante y da solución a las debilidades presentadas en las áreas del conocimiento, así como el reforzamiento del saber y canalización, a través de estímulos sonoros musicales.

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¿Cómo lo hacemos?

Desde hace tiempo hemos insertado varias investigaciones y las aplicamos dentro de nuestro método Otilca, que se fortalece desde la concepción de la teoría de las necesidades desarrollada por el Psicólogo estadounidense Abraham Maslow sobre las necesidades humanas, donde hemos demostrado con nuestro trabajo de investigación, que las necesidades fisiológicas nacen con la persona, el resto de las necesidades surgen con el transcurso del tiempo, acompañando desde nuestra práctica pedagógica y musical que la persona logre controlar sus necesidades básicas y de autorrealización como ciclo motivador. Otro elemento esencial en nuestra familia pedagógica musical es el desarrollo de las inteligencias múltiples propuesto por Howard Gadner, de allí nuestra forma de trabajo, el cual hemos demostrado en varias oportunidades, que si partimos de la música como elemento principal del desarrollo, tendríamos que: de forma rítmica, melódica y armónica logramos un mejor aprendizaje de cada inteligencia, a la vez que interrelacionamos cada una de estas en el aprendizaje significativo, alcanzando un mejor desarrollo bio-psico-socio-espiritual de cada estudiante.

De igual forma, cada fase de desarrollo evolutivo se acompaña con un sistema moderno dentro de la pedagogía crítica, que permite fortalecernos a través del saber de cada estudiante, y a la vez que abordamos cada caso desde la pedagogía de la ternura, es decir, cada uno cuenta desde lo más afectivo, sin limitar la condición, insertamos los valores de socialización y construcción conjunta de saberes y valores éticos y morales. Desde ya, estamos aquí, para todo aquel que quiera compartir y formar parte de nuestra forma de ver la educación, la pedagogía y la música juntas, inmersas en la formación de nuestros futuros hacedores de esperanza, los niños.

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